备考是有压力的，尤其是当你不知道该怎么复习某个具体科目时。英语考试的形式、内容根据讲课重点不同而相异，比如写作课、文学课或更复杂的人文学科。不过，有些技巧是通用的，可以助你在英语考试中成功。

方法1记单词

1. 1制作识记卡片。

   这是记单词的一个好办法。在索引卡片的一面写上单词，另一面写它的定义。 用卡片来自测，或让别人测试你。
2. 也可以使用电子识记卡。有些电脑软件和手机软件有专门的识记卡功能，你可以在电子识记卡正反面输入内容，然后滑动浏览。

3. 2明辨词根、前缀、后缀。

   提高背单词效率的办法之一就是了解常见的词根词缀。通过词根词缀能帮助你对生词进行合理的猜测，那就不需要死记硬背很多单词了。
4. 前缀un，in，il，ir表示否定。
5. 后缀ive，ative，itive表示形容词。
6. 前缀man通常和手有关。
7. 后缀phobia表示害怕。
8. 前缀re表示退回或再一次。
9. 前缀sur，sub，suc，sup，sus表示秘密或在某物之下。
10. 前缀psyche表示和心理有关。
11. 前缀mono表示一个，poly表示多个。
12. 后缀log，logo，和ology表示学科。

13. 3写下单词和定义。

    如不使用识记卡，就把单词和定义写下来，帮助记忆。
14. 有时间的话可以多写几遍。
15. 要是你习惯视觉型记忆，试着使用不同颜色。你也许可以记住单词的颜色，在考试中想起它的定义。

方法2复习文学

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   1重读重要篇章。

   课堂讨论过的诗或短篇故事应该重读一遍。若是长篇小说，就选取其中重点章节，和老师课上重点分析的内容。
2. 如果课上记了关于重点篇章的笔记，那就先复习笔记，然后重读篇章。
3. 参考课程安排，以免遗漏篇章。
4. 回顾章节标题和每章的首段和末端，帮助自己回忆起小说的主要内容。

5. 2阅读课文的引入材料和边注。

   若你使用的是传统教材，就把课本上对诗歌、故事的引入材料和边注读一遍。
6. 这些部分通常在第一遍阅读时被忽略，却往往能提供背景和概况信息，对考试很有帮助。

7. 3复习课堂笔记。

   如果记了笔记，就看笔记。如果以前没有记笔记的习惯，今后应该养成。笔记是回顾课堂内容的最佳方法。老师很少会考和课堂讨论无关的内容，所以在课上记下的信息能提供最佳指导。

8. 4明确篇章主题。

   关于文学的问题很多都涉及到主题。要是自己看不出来，可以在网上搜索“篇章标题+主题”。你很可能会找到有用的复习材料。以下是常见的文学主题：
9. 人与自然(Wo)Man versus nature
10. 人和残酷社会（或神）(Wo)Man versus a hostile society or God/the gods
11. 流逝时间The fleeting nature of time
12. 不可避免的死亡The inevitability of death
13. 异域之地The state of Alienation
14. 野心的危险性The danger of ambition

15. 5查看网上的学习指南和归纳。

    很多网站提供了经典篇章的学习指南和归纳，是学习的好工具，但是不能只看这些不看原文。
16. 参考网上材料时选择权威人士写的内容。别看非专业的个人博客和网站。

17. 6记住重点细节，比如人物名称。

    虽然不一定会考到人物分析和人物之间的关系，记住名称在考试中还是很有用的。
18. 拼错或混淆人物名称会让答案大打折扣。
19. 使用识记卡（纸质或电子）来记人物名称和细节。

方法3了解考试内容

1. 1参考学习指南。

   备考的最佳办法就是阅读学习指南全文，并思考指南里列出的问题。很多老师发的学习指南（或叫学习方法、学习提示等）里涵盖了很多与考试相关的问题和答案。熟读学习指南可以助你考试成功。
2. 如果老师没法学习指南，你就没法利用了。你可以尝试在课前、课后或办公时间去找老师，请他提供一些指导性建议。

3. 2回顾课程安排。

   把老师发的课程安排浏览一遍。详细的课程安排中通常会有考试安排。 课程安排还能提醒你阅读重点的篇章。
4. 老师花了不只一节课讲的内容肯定是重点。
5. 课程安排中一般会包括考试安排。至少你可以了解分数构成，知道考试占总分的多大比重，这样就能决定花多少时间复习。

6. 3复习课堂笔记。

   有些考试中会有简答题，要你写出重要概念的定义或描述文学运动。还有一些需要分析作品中的主题。复习笔记上的定义、列表和出现过多次的主要话题，出现次数多表示会考的几率大。

7. 4考前的课必须上。

   考试之前的课含金量最高。老师很可能会预告一些考试内容，指出复习重点，还会提供一些学习指导。
8. 如果你实在没法上课，就向可靠的朋友或同学借课堂讲义和笔记。你提前告诉他，他就会把笔记记得详细些。
9. 不然就是联系老师，向老师要课堂材料。最好提前告诉老师你没法来上课，并让其他同学代你做笔记。别直接问“我错过了什么重点内容”，这样问不太礼貌，你应该问“能否和我分享一下课上大致讲了些什么”。

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    5向老师询问学习建议。

    若老师没有发学习指南，也没提考试内容，你可以选一天在课后主动问他。最好礼貌地问学习建议，而不是直接问考试内容。
11. 还得知道考试范围，是贯穿整个学期内容还是阶段性的。

12. 6参考之前的考试。

    如果这门课之前也考过试，就看看上次的试卷。很多老师每次的考试形式都类似，所以之前的试卷能给你复习指导，至少让你熟悉考试形式。

13. 7了解考试形式。

    除了询问考试内容，还要弄清楚考试形式。 比如，知道是选择题还是问答题，这样你的复习就有了指向性。
14. 了解是机考还是笔答，调整复习方式。比如，若是机考，电脑里有文字处理软件，那就不需要花太多时间记单词的拼写。

15. 8知道考试带什么。

    每次考前都准备好要带的东西。假如是机考，可能什么都不需要带。
16. 了解是否要带钢笔、铅笔、纸或课本目录，能不能参看课本或小说。
17. 有些老师可能会允许你考试时看笔记或者学习指南。

方法4组建学习小组

1. 1询问同学是否有加入学习小组的意愿。

   你不是唯一一个需要备考的人。 在课前或课后询问有没有人想一起学习，提高复习效率。
2. 不要等到考试前一天才组织学习小组，早点组织。

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   2互相分享笔记。

   每个人记的笔记都不一样，因此交换笔记有助于加深对课堂内容的理解，还能弥补你没来上的课。
4. 小伙伴们原本并没准备要分享笔记，所以可能笔记有点乱、还有涂鸦，你要见谅。
5. 别怕别人看不懂你的笔记。你原本也没准备要分享，而且就算再乱的笔记也比没有好。

6. 3讨论文学。

   对篇章进行讨论，能增加你的兴趣和对内容的熟悉度。记得仔细阅读篇章，从中寻找理据来支撑你的观点。

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   4比较之前的试题。

   如果小伙伴们愿意分享之前的考试结果，你们可以推断出老师最喜欢怎样的答案。比如，了解老师给详细的答案打分高，还是给简洁扼要的答案给分高，这样你就能调整答题方式，投其所好。

注意事项