用烘烤饼干的过程来思考化学反应是一种好方法。把配料（面粉、黄油、盐、糖和鸡蛋）混合在一起，烘烤后就会得到新的东西：饼干！用化学术语来说，配方相当于反应式，配料是“反应物”，饼干就是“产物”。所有的化学反应式都类似于“A + B→C (+ D…)”，其中每个字母变量都是一个元素或一个分子（由化学键结合在一起的原子集合）。箭头表示发生的反应或变化。有些反应式可能有一个双向箭头（↔），这表明反应式既可以正向也可以逆向反应。要写出这些反应式，你得弄清一些重要的命名规则。

方法1方法1 的 3:写出共价化合物的化学式

1. 1记住原子数的前缀。

   在命名化合物时，希腊语的前缀用来表示每种元素的原子数。共价化合物会被写成分子式，因为每个化合物都是不同的、独立的分子。共价化合物将第一种元素完整地写出，而第二种元素以“ide”为后缀命名。例如，三硫化二磷的化学式为P₂S₃。以下是1-10的前缀：
2. 1: Mono-
3. 2: Di-
4. 3: Tri-
5. 4: Tetra-
6. 5: Penta-
7. 6: Hexa-
8. 7: Hepta-
9. 8: Octa-
10. 9: Nona-
11. 10: Deca-

12. 2写出第一个元素的化学符号。

    当给出一种化合物时，你必须弄清它的元素并知道它们的化学符号。第一个元素相当于化合物的“名”。可以使用元素周期表来查找元素的化学符号。
13. 例如：六氟化二氮。第一个元素是氮，氮的化学符号是N。

14. 3用下标表示原子个数。

    要确定每个元素的原子数，只需查看元素的前缀。记住希腊前缀可以帮助你在不用如何查询就能快速写出化学式。
15. 例如：双氮有一个前缀“di-”，意思是2；因此，这里有2个氮原子。
16. 将双氮写成N₂。

17. 4写出第二个元素的化学符号。

    第二个元素相当于这个化合物的“姓”，并在第一个元素后面。对于共价化合物，元素名称将以“-ide”为后缀，而不是元素的正常结尾。
18. 例如：六氟化二氮。第二个元素是氟。只需将“ide”结尾替换为实际的元素名称。氟的化学符号是F。

19. 5用下标表示原子个数。

    和第一个元素一样，通过看前缀来标识第二个元素中原子数。使用这个前缀，将原子数作为下标写在化学符号右侧。
20. 例如：六氟化物的前缀是“hexa-”，表示6；所以氟原子有6个。
21. 将六氟化物写成F₆。
22. 六氟化二氮的最终化学式为N₂F₆。

23. 6通过一些例子来练习。

    第一次学化学时，需要大量的记忆工作。这有点像学习一门新的语言。你练习得越多，以后理解化学式和学习化学语言也就越容易。
24. 二氧化硫：SO₂
25. 四溴化碳：CBr₄
26. 五氧化二磷：P₂O₅

方法2方法2 的 3:写出离子化合物的化学式

1. 1认识阳离子和阴离子的化学符号。

   所有化学物质都有“姓名”。阳离子（正离子）相当于名字，而阴离子（负离子）相当于姓。阳离子被写为元素名，而阴离子是以“ide”结尾的元素名。
2. 在元素周期表上可以找到每种元素的化学符号。
3. 与共价化合物不同，希腊语前缀不用于表示每种元素的原子数。你必须平衡元素的电荷来确定原子。
4. 例如：氧化锂是Li₂O。
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   2找出多原子离子。

   有时阳离子或阴离子是多原子离子。这些分子有两个或两个以上带离子基的原子。记住这些知识没有什么好的技巧，你只用记住它们就行了。
6. 正盐酸根离子有三种，分别是氨盐基（NH₄）、水合氢离子（H₃）和汞（I）（Hg₂
7. 其余多原子离子的负电荷从-1到-4不等。一些常见的例子包括碳酸盐（CO₃）、硫酸盐（SO₄）、硝酸盐（NO₃）和铬酸盐（CrO₄）。
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   3确定每个元素的化合价。

   化合价可以通过观察元素在周期表上的位置来确定。这里有一些规则可以帮助你确定化合价：
9. 所有1族元素化合价为+1。
10. 所有2族元素化合价为+2。
11. 过渡元素在括号中有罗马数字表示化合价。
12. 银+1、锌+2、铝+3。
13. 17族元素化合价为1-。
14. 16族元素化合价为2-。
15. 15族元素化合价为3-。
16. 记住，在处理多原子离子时，要计算所有多原子离子的电荷，而不是单个离子的电荷。

17. 4平衡离子的正电荷和负电荷。

    当你确定了每个元素（或多原子离子）的电荷后，你将使用这些电荷来确定每个元素的原子数。你需要让化合物的正负电荷总和等于零，所以要加入原子来平衡电荷。
18. 例如：氧化锂。锂是1族元素，化合价为+1。氧是16族元素，化合价为2-。为了平衡氧的2-电荷，你需要2个锂原子；因此，氧化锂的化学式为Li₂O。

19. 5通过一些例子来练习。

    学习化学式的最好方法是通过大量的例子来练习。在你的化学课本里找例子，或者在网上找练习集。尽量多练习，直到你彻底熟悉化学式的书写为止。
20. 氮化钙：钙的符号是Ca，氮的符号是N。Ca是第2族元素，化合价为+2。氮是15族元素，化合价为-3。为了达到平衡，你需要3个钙原子（6+）和2个氮原子（6-）：Ca₃N₂。
21. 汞(II)磷酸盐：汞的符号为Hg，磷酸盐为多原子离子PO4。汞的化合价为2+，由旁边的罗马数字II表示。磷酸盐带3个负电荷。为了平衡它们，你需要3个汞原子（6+）和2个磷酸盐分子（6-）：Hg₃(PO₄)₂.

方法3方法3 的 3:确定给定反应物的生成物

1. 1确定反应物中所有的正离子和负离子。

   在一个基本的双置换反应式中有2个阳离子和2个阴离子。一般反应式为AB + CD → AD + CB，其中A、C为阳离子，B、D为阴离子。你还需要确定每个离子的电荷。
2. 例如：AgNO₃ + NaCl → ?
3. 阳离子为Ag。阴离子为NO₃和Cl。

4. 2交换离子形成生成物。

   确定了所有离子和它们的电荷后，重新排列它们，这样第一个正离子和第二个负离子配对，第二个正离子和第一个负离子配对。记住这个反应式：AB + CD → AD + CB。
5. 形成新化合物时要记得平衡电荷。
6. 例如：AgNO₃ + NaCl → ?
7. Ag和Cl配对形成AgCl。
8. Na和NO₃配对形成NaNO₃。
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   3写出完整的反应式。

   写出反应式中形成的生成物之后，你就可以写出同时带有生成物和反应物的反应式了。反应物写在反应式左边，新的生成物写在反应式右边，中间有一个加号。
10. 例如：AgNO₃ + NaCl --> ?
11. AgNO₃ + NaCl --> AgCl + NaNO₃

12. 4配平

    反应式。写出反应式以及所有的生成物和反应物后，你需要确保一切都配平。只有当反应式两边每种元素的原子数相同时，反应式才是配平的。
13. 例如：AgNO₃ + NaCl --> AgCl + NaNO₃
14. 数一下两边原子的数目：左边1 Ag，右边1 Ag；左边1 N，右边1 N；左边3 O，右边3 O；左边1 Na，右边1 Na；左边1 Cl，右边1 Cl。
15. 这个反应式已经配平了，因为在反应式的左右两边原子数目相等。
16. 5标注物质的状态。标出反应物和生成物的状态是很重要的。每一种物质状态都对应一个指定的字母，并放在括号里。把这个信息标注在相应的物质分子式后面。
17. 用“(g)”表示气体，用“(s)”表示固体，用“(l)”表示液体，用“(aq)”表示溶解在水中的物质。

18. 6通过一些例子来练习。

    要想更熟练地写出化学反应式，唯一的方法就是去练习。通过这些例子来确保你真正理解这个过程。
19. NiCl₂ + (NH₄)₂S → ?
20. 阳离子：Ni和NH₄
21. 阴离子：Cl和S
22. 重组离子形成新的生成物：NiS + NH₄Cl
23. 写出反应式：NiCl₂ + (NH₄)₂S → NiS + NH₄Cl
24. 配平反应式：NiCl₂ + (NH₄)₂S → NiS + 2NH₄Cl

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